O que você aprendeu?

Hello, kid!

         Depois de estudar os assuntos Possessive Adjectives & Clothes por várias semanas, agora chegou a hora de testar seus conhecimentos.

Você sabe o que é um formulário? 

Dê uma olhada:

Leia tudo com atenção antes de enviar suas respostas. Não adianta enviar o formulário mais de uma vez, porque somente o primeiro envio será validado. Ou seja, se você errou alguma resposta no primeiro e quiser corrigi-la num segundo envio, esse segundo será descartado. 

 

Caro aluno, o prazo do envio foi prorrogado; agora você tem até o dia 19/06 para preencher e enviar o formulário.

CLIQUE AQUI para fazer uma avaliação do que você aprendeu. 

Good luck! (Boa sorte!)

See you!

O que você aprendeu?

Hello, kid!

Depois de estudar os assuntos Countries & Nationalities por várias semanas, agora chegou a hora de testar seus conhecimentos. 

Você sabe o que é um formulário?

Dê uma olhada:

Leia tudo com atenção antes de enviar suas respostas. Não adianta enviar o formulário mais de uma vez, porque somente o primeiro envio será validado. Ou seja, se você errou alguma resposta no primeiro e quiser corrigi-la num segundo envio, esse segundo será descartado. 

Caro aluno, o prazo do envio foi prorrogado; agora você tem até o dia 19/06 para preencher e enviar o formulário.

CLIQUE AQUI para fazer uma avaliação do que você aprendeu. 

Good luck! (Boa sorte!)

      See you!

Pinocchio

Hello, kids! 

Assista ao vídeo Pinocchio, 

que é a história do Pinóquio.

Three Little Pigs

Hello, children!

Assistam ao vídeo Three Little Pigs, 

que é a história Os Três Porquinhos.

 

* As tarefas serão vistas em sala de aula quando tudo estiver normalizado.

What's your name? (Qual é o seu nome?)

Hello!

How are you? (Como você está?)

What's your name? (Qual é o seu nome?)

My name is Cláudia. (Meu nome é Cláudia.)

Assistam ao vídeo do nosso amiguinho Gogo, 

que é um dinossauro mágico vermelho (red). Ele vai ensiná-lo a perguntar "qual é o seu nome?" e a responder "meu nome é...", em inglês. Pay attention! (Preste atenção!)

Assista, no mínimo, duas vezes.

♫ Let's sing! ♪♪

Como fazer a atividade: É uma atividade de Read and Write (Ler e escrever). Os coleguinhas estão se conhecendo, se apresentando, se cumprimentando. Observe as palavras dentro do retângulo e as escreva dentro dos diálogos correspondentes. Ao terminar, clique em FINISH, onde irá aparecer uma nota. Fotografe a atividade e envie para o nosso grupo do WhatsApp ou através do Padlet, sempre colocando nome, série, turma e escola.

Tarefa no caderno

Prestou atenção ao vídeo acima? Very good! (Muito bom!) 

Agora, treine essas frases com os membros da sua família ou com algum colega, através de um aplicativo de mensagens. Você vai perguntar: "What's your name?" 

e a pessoa vai responder: "My name is .... (e falar o nome dela)". 

Depois faça o inverso, peça para a pessoa perguntar para você "What's your namne?" 

e aí você responde: "My name is .... (falando seu nome)". 

Grave um áudio com esse diálogo e envie para o nosso grupo, 

colocando seu nome, turma e escola.

Bye bye!

Greetings (Cumprimentos)

Hello, children!

Importante:

Duração da atividade: 4 semanas 

* O aluno NÃO precisa fazer tudo em uma aula, mas mesmo que faça, deve fazer a repetição toda semana.

O vídeo relacionado pode ser visto antes ou depois da atividade.

Não se preocupe com erros ou acertos. Oriente e deixe que a criança explore e brinque sozinha com a atividade.

Atividade Boys & Girls
Para iniciar a atividade, basta clicar no quadrado do canto inferior esquerdo.

Greetings Song

Tarefa no caderno

Desenhe e pinte um boy (menino) e uma girl (menina), ilustrando o cenário com uma das partes do dia: morning, afternoon ou night. 

Ao terminar, fotografe e envie a lição para o nosso grupo do WhatsApp 

ou através do Padlet.

See you! 

Greetings and Numbers II

Hello, kids!

IMPORTANTE:

Duração da atividade: de 4 a 5 semanas 

O aluno NÃO precisa fazer tudo em uma aula, mas mesmo que faça tudo num único dia, deve fazer a repetição toda semana.

Os vídeos relacionados podem ser vistos antes ou depois da atividade.

Não se preocupe com erros ou acertos. Se necessário, oriente e deixe que a criança explore e brinque sozinha com a atividade.

Atividade Greetings and Numbers II

Para expandir a tela e iniciar a atividade, basta clicar no quadrado do canto inferior esquerdo e let's go!

Não consegui iniciar a atividade e agora? Assista ao vídeo abaixo, para saber como iniciá-la. É muito simples.

Assista aos vídeos abaixo que complementam a atividade.

Hello song

The Big Numbers song

See you!

Happy Mother's Day song

Feliz Dia das Mães!

Possessive Adjectives & Clothes

Hello, children!

Importante:

* Esta atividade deverá ser feita 1 vez por semana.
** Duração da atividade: de 4 a 5 semanas.
*** Antes ou após a realização da atividade, assista aos vídeos indicados.

Se necessário, para saber como fazer esta atividade, assista ao vídeo abaixo!

Esta lição não requer cópia no caderno.

Os vídeos abaixo complementam a atividade acima. Assista!

His and Her

Clothes

Vamos jogar? Você tem que recolher as clothes do varal antes que chova! Mas o nome delas está em inglês. 
Será que você consegue?
CLIQUE AQUI e teste seus conhecimentos e habilidades.

Exemplo da atividade
* Alguns jogos pedem que você permita a execução do flash. Permita!

See you! 😍

Greetings and Numbers

Hello, kid!

Se necessário, para saber como fazer esta atividade, 

assista ao vídeo abaixo:

Greetings and Numbers

  Lição sobre cumprimentos e números!

Esta atividade deve ser feita em 4 semanas. 

Sugestão: navegue pela lição na 1º aula para ter uma noção de sua extensão e o que ela pede em cada slide. Volte ao início e divida-a, 

fazendo um pouco em cada aula. Clique aqui! para começar.

Diversão após a lição

Aqui, tem um jogo para você praticar um pouco do que aprendeu 

sobre "How old are you?"

Vamos a outro jogo? O helicopter precisa fazer resgates, 

mas ele só consegue salvar o boy 

se você entender o number que ele está falando. 

Vamos lá? CLIQUE AQUI!

Exemplo da atividade

See you! 😍

Possessive Adjectives

Hello, children! 
Quem se lembra destes adjetivos possessivos: MY - YOUR - HIS - HER?
Vamos fazer uma review bem divertida? 
Clique aqui para começar.

Countries and Nationalities

Hello, children!

Se necessário, para saber como fazer esta atividade, 

assista ao vídeo abaixo:

Esta atividade foi preparada para exercitarmos o que já foi visto em sala de aula: Countries and Nationalities, ou seja, Países e Nacionalidades. Estão lembrados?
 
* Se houver necessidade de fazer alguma cópia, essa informação estará dentro da atividade, caso contrário não será preciso.

** Para maximizar a tela da atividade, clique no quadrado no canto inferior esquerdo e vá seguindo as setas à direita.

Exercícios de Fixação

 Aqui tem um memory game sobre countries e suas flags. Jogá-lo é uma ótima forma de aprender; ele ensina a pronúncia de vários países e apresenta suas bandeiras. Jogue à vontade.

 Vamos pintar? Atividade de colorir online.

Clique para escolher um continente, clique novamente para escolher uma bandeira, 
vá com o pincel até a paleta de cores e pinte a flag escolhida.

CLIQUE AQUI para acessar a atividade e divirta-se!

Exemplo da atividade

See you! 😍

Happy Easter (Feliz Páscoa)

Encontrei um link com vários Easter Games (jogos de Páscoa) muito divertidos para você comemorar sua Easter! 

Clique aqui e divirta-se! 

Happy Easter to you and your family! 

See you! 

Teacher Cláudia

The Alphabet

Hello, children!

Se necessário, para saber como fazer esta atividade, 

assista ao vídeo abaixo:

Assistam ao vídeo e façam as atividades sugeridas.

Sugestão de Atividades (uma por semana):

1ª semana - Copiar o alfabeto e sua pronúncia em Inglês. 
Ex.: A-EI, B-BI, C-CI e assim até chegar ao Z-ZI, e estudar diariamente, até se habituar ao som. 
Depois de um tempo, você poderá brincar de soletrar seu nome e o de toda a família. Vai ser divertido!

Ex.: Se seu nome for José, você soletrará: DJEI, OU, ÉS, I.

* Não tem problema se a criança não copiar tudo em uma aula. Deixe o restante para a próxima semana.

2ª semana - Copiar os nomes de todos os animais, de A a Z, para ir treinando a escrita em Língua Inglesa, que é bem diferente da nossa querida Língua Portuguesa. Você poderá copiar em letra bastão (forma) ou cursiva (mão). E depois de tudo copiado, poderá assistir ao vídeo novamente para ouvir o som das palavras com mais atenção.

* Não tem problema se a criança não copiar tudo em uma aula. Deixe o restante para a próxima semana.

3ª semana - Desenhar os animais, para ajudar o cérebro a trabalhar, ampliar o senso de observação e melhorar a coordenação. Vamos lá, faça do seu jeito. Tenho certeza de que ficará lindo.

4ª semana - Pintar seus desenhos, da cor que desejar. Use sua criatividade e imaginação, e deixe tudo bem bonito.

See you!

Jogos divertidos para gravar a lição

* Houve uma atualização da atividade abaixo.

** Para maximizar a tela da atividade, clique no quadrado no canto inferior esquerdo e vá seguindo as setas à direita.

Música do Alfabeto, em inglês, para ajudar na memorização:

Atividades de colorir on-line. 
As atividades abaixo não são obrigatórias. São sugestões de atividades
para que a criança se divirta.

Vamos pintar alguns animals? 

Clique sobre o animal desejado, vá com o pincel até a paleta de cores
 e pinte bem bonito!

CLIQUE AQUI para acessar a atividade e divirta-se!

Exemplo da atividade.

Vamos pintar o alphabet? 

Você escolhe a letra que deseja pintar e tem todas essas opções de ferramentas, cores e estampas. 

CLIQUE AQUI!

Exemplo da atividade

See you! 😍

* Atividade postada em 7 de abril e enviada aos alunos no dia 27/04/2020.

Diversas frases em inglês com pronúncia e tradução. Muito bom!

Aprenda inglês com frases prontas!
Abaixo, uma prévia de como é o site. Você tem a opção de ouvir a pronúncia lenta ou normal (que, em minha opinião, é a melhor forma de aprender.) São frases curtas e fáceis muito usadas no dia a dia. Comece a praticar agora. Clique aqui!

This - These / That - Those

Observe a imagem acima e reflita. Perceba quando se deve usar singular (um) ou plural (mais de um). Note as palavras near (perto) e far (longe).
Are you ready? (Você está pronto?) Exercite seus conhecimentos.

My clothes

Você se lembra do vocabulário sobre peças de vestuário aprendido em nossas últimas aulas?
Este exercício é de arrastar e soltar (drag and drop).
Este outro é de múltipla escolha (multiple choice) e de enumerar (enumerate).
Outro de arrastar e soltar e outro jogo de palavras cruzadas (crossword).
Are you ready? Let's go!

Days of the Week (Dias da Semana)

Teste seus conhecimentos de forma divertida.
Days, months and seasons. Quem lembra?
Before or after. Exercite.

Nice to meet you!

As pessoas dizem "Nice to meet you" ao conhecer alguém. É algo parecido com "Prazer em conhecê-la(lo)."
Faça esta atividade e aprenda muito mais!

Numbers from 11 to 20

Acesse este site e faça os exercícios. So cool!